В 4 классе учителем Шпеттер Л. С проведен урок по самопознанию « Мой коллектив». Красивая зимняя природа, мелодичная музыка погрузили ребят в размышления. Психологический настрой позволил ребятам представить зимнюю поляну, маленькие елочки, ощутить свежий морозный воздух. О своих образах, ощущениях, представлениях поделились ребята в обсуждениях.

«Один за всех и все за одного» - с этой поговорки началось введение в тему урока « Мой коллектив». Что такое коллектив? Можно ли наш класс назвать коллективом?- эти вопросы обсуждали ребята, пытаясь охарактеризовать отношения в коллективе. У каждой группы был свой ответ на заданный вопрос. Но каждый из ребят отмечал, что в настоящем коллективе все должны помогать друг другу, заботиться и беспокоится за каждого. Что все дети должны совершать только хорошие поступки и поддерживать в каждом человек только хорошие качества. Все ребята поместили свои фото в домик под названием « Мой коллектив».

Просмотрев видеоролик « Выгодная дружба» ребята отметили, что возникает иногда такая ситуация в коллективе, когда кто-то ищет только выгодные дружеские отношения. Что только помощь ребят всего класса позволила понять ошибку, которую она совершила. Самое главное в любом коллективе- это дружба. Именно на каждую букву слова « Дружба» ребята выбирали качества, которые хотели увидеть от друзей. Д- добрый, дружелюбный, р- радостный и т.д. , каждое качество наполнено любовью и заботой к своим друзьям. Никогда не ругаться, не сориться по пустякам, дружно выполнять общие дела, помогать товарищу в трудную минуту- все это звучало постоянно в течение урока.

Совместное исполнение песни « Вместе весело шагать» - стало последним видом работы на уроке. На стикерах ребята записали свои впечатления от урока и пожелания.